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師愛育桃李 大賽傳佳音
師愛育桃李 大賽傳佳音
——新鄉(xiāng)市第三屆中小學(xué)班主任基本功大賽“幸福在右”班主任工作室碩果累累
近日,新鄉(xiāng)市教育局傳來佳訊,在新鄉(xiāng)市教育局舉辦的“第三屆中小學(xué)班主任基本功大賽”中,“幸福在右班主任工作室”成員新鄉(xiāng)市第十中學(xué)張靜民、邢月華、焦清仙,新鄉(xiāng)立人文化學(xué)校茹佳、陳志群,新鄉(xiāng)市第十中學(xué)東校區(qū)范新翠六位老師以扎實(shí)的學(xué)識(shí)、過硬的教育教學(xué)基本功和豐富的教育智慧喜獲大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中,張靜民、邢月華兩位老師以出色的發(fā)揮被評(píng)為“最具成長(zhǎng)力”班主任。
“幸福在右班主任工作室”是以席晉副校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人,以新鄉(xiāng)十中班主任為主體,以聯(lián)合校班主任為補(bǔ)充組成的班主任工作室。工作室的目標(biāo)就是帶領(lǐng)班主任在繁忙、平凡的工作中有發(fā)現(xiàn)、有思考、有實(shí)踐、有反思,最終感受身為班主任的幸福。
大賽準(zhǔn)備階段,工作室在"室長(zhǎng)"席校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)大賽要求制定并落實(shí)了詳盡的備戰(zhàn)計(jì)劃。比賽通知下達(dá)學(xué)校的第二天,工作室召開會(huì)議,明確了備戰(zhàn)筆試的任務(wù)——第一階段,自由準(zhǔn)備;第二階段,模擬考試;第三階段,調(diào)整提升。這種以考促練的方法增強(qiáng)了參賽老師的重視程度,更是增強(qiáng)了賽前的緊迫感,也激發(fā)了參賽老師的斗志!
最最溫暖人心又彰顯集體智慧的是第三階段--全程模擬。夜幕降臨,校園漸漸寧?kù)o。班主任工作室的老師們?cè)诜艑W(xué)后又齊聚一堂,既做考官,又做軍師?!靶腋T谟野嘀魅喂ぷ魇摇?,再一次彰顯集體的智慧與力量!
所有的班主任因大賽而聚在一起,去搜集記憶中溫暖幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去研究和反思自己的教育思路和教育行為,去交流和碰撞出最美火花,燦爛他人,也燦爛自己。"幸福在右班主任工作室”的全體成員,將繼續(xù)努力,一路幸福前行!
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